思政教育科按照党中央、教育部、省教育厅等上级主管部门以及学院党委对大学生思想政治工作的总体要求和部署,落实有关政策和文件精神,全面开展学生思想教育工作,以“立德树人”为思想指引,与时俱进打造网络思政平台,致力于构建思想引领、发展辅导、宣传引导的工作体系,不断提升思政育人实效。
优良学风是学校人才培养的基础,加强学风建设是优良学风的保障。学生处自启动学风督察工作以来,各系结合学院学生实际,多措并举开展学风建设、学风督察、辅导员进课堂等工作,建立学风督察机制,创新工作模式,丰富建设内涵,贴近学生实际,拓宽覆盖面,不断促进优良学风氛围的营造,提高学风建设成效,助力学院搭建优良学风建设的常态化机制。
正德职业技术学院学生资助工作坚持以党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,不断加强精准资助,大力推进资助育人,全面落实各项学生资助政策,加快推动学生资助工作高质量发展。
大学生心理健康教育中心以帮助学生增进心理健康,提高心理素质为宗旨,倡导“身心健康、和谐发展”的理念,并通过开设心理健康教育和职业生涯规划教育系列课程、讲座、培训、心理健康教育宣传橱窗及网站等途径宣传心理健康教育的知识和理念;通过个人咨询、团体辅导、家庭咨询等形式提供心理辅导;通过专业的心理测试、职业测评帮助学生认识自我、成就自我。
国无防不立,民无兵不安,依法服兵役是中华人民共和国每一个公民义不容辞的责任和义务。军营是一所培养人才的大学校,是一座锻炼人才的大熔炉。当兵的经历是一笔不可多得的宝贵财富。当代大学生应以实际行动践行习近平总书记提出的要“爱国爱民”、“锤炼品德”、“勇于创新”、“实学实干”的期望。
正德职业技术学院公寓管理以强化学生自我管理为目标,促进学生身心健康发展为导向。坚持对学生从严管理,注重学生行为规范教育。持续推进学生社区建设,强化学生公寓管理思想引领、行为指导、生活服务、文化建设四项功能,抓好宿舍安全卫生、 提升学生宿舍育人等重点工作。
作者:何华智 时间:2026-10-23 点击: 次
为落实立德树人根本任务,着力加强校风学风建设,营造健康和谐、文明有序的校园育人环境,我院组织召开学生文明习惯养成教育专题工作会议。院党委副书记、副院长梁薇出席会议,学生处、团委及各系分管学生工作负责人参加本次会议。会议由学生处副处长黄晓帆主持。

会议对《正德职业技术学院学生文明习惯养成教育工作实施方案(试行)》开展研讨审议,方案明确学生处、党群工作部、后勤保卫处等部门协同联动推进相关教育管理工作,聚焦课堂文明、公寓文明、公共场所文明、网络文明四大重点领域,部署辅导员周讲评、学生骨干培训、片区巡查管理、榜样典型宣传等工作任务,制定发布《正德职业技术学院大学生校园文明倡议书》,以倡议凝聚共识、引导学生主动践诺,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用。
各系结合专业培养定位、学情实际,对方案提出优化完善建议,同步梳理现阶段文明养成教育推进情况,排查课堂秩序、宿舍内务、网络言行、安全管理中的苗头性问题,明确后续将依托主题班会、文明实践、常态化巡检等载体,发挥团学骨干带动作用,规范过程台账,做实重点学生前置教育引导,推动文明养成融入日常育人全过程。
梁薇充分肯定前期文明素养培育工作成效。她指出,文明习惯养成不是简单的行为约束,而是职业素养培育的起点,良好的规则意识、言行修养、自律品格,是学生走向岗位、胜任职业、长远发展的基础支撑,要立足成长成才主线统筹推进文明教育工作,并提出三点要求。一是锚定育人定位,统筹融入人才培养全过程。要将文明习惯养成作为立德树人、夯实人才培养底色的基础性工程,完善多部门协同育人机制,构建持续稳定的培育格局,让文明培育伴随学生在校成长的全过程。二是依托场景浸润,在细微处培育职业必备素养。以课堂、宿舍、公共空间、网络空间四大场域为育人载体,引导学生在日常点滴中恪守规范、敬畏底线、学会自律,将课堂守纪、内务规整、言行有度、理性上网等校园文明要求,内化成未来职场所需要的责任意识、规范意识与契约意识,实现校园行为规范向职业操守的自然过渡。三是完善成长评价,推动文明素养长效迁移转化。构建激励与约束相辅相成的育人评价体系,用好朋辈榜样的浸润示范作用,把文明素养表现纳入学生综合发展观测维度。同步兼顾学生思想动态与心理关怀,守好校园安全底线,引导学生崇德修身、知行合一,把在校习得的文明自觉,转化为终身受用的品行能力。
本次会议凝聚育人共识、明晰培育路径、压实育人责任,全院学工战线将以此为抓手,把文明素养培育嵌入思政引领、学风建设、队伍建设全链条,坚持关口前置、常态浸润、久久为功,以规范涵养职业品格,以闭环护航成长成才,持续涵养优良校风学风,全力建设崇德有序、平安和谐的育人阵地。